Administración y Gestión Educativa en Guatemala
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Nota: Véase el Sistema Educativo en Guatemala, la información relativa a la Educación Primaria en Guatemala, la información relativa a la Educación Secundaria en Guatemala y la información relativa a la Educación Superior en Guatemala.
Definición de Administración y Gestión Educativa
Ver el significado de Sistema Educativo en el diccionario jurídico y social, la definición de Gestión Educativa en el diccionario jurídico y social y el significado de Educación Superior en el diccionario jurídico y social.
Administración y Gestión Educativa en Guatemala
Administración, finanzas e investigación educativa
Las políticas nacionales relacionadas con la educación en Guatemala se gestionan a través del Ministerio de Educación, presidido por el ministro nacional de Educación. La esfera de influencia del ministerio abarca predominantemente, pero no exclusivamente, las escuelas primarias (obligatorias). El ministro es responsable de cuestiones como la elaboración de los exámenes de aptitud que los alumnos deben aprobar para pasar de un nivel a otro; de garantizar que el plan de estudios estatal se cumpla íntegramente en las escuelas públicas y al menos parcialmente en las privadas; y de gestionar las finanzas asignadas a la educación, que suponen aproximadamente el 1,8% del PIB (Producto Interior Bruto) del país. Todos los diplomas son expedidos a los estudiantes por el Ministerio, no por las escuelas individuales o los programas de estudio. Además, se ofrecen programas para alumnos no tradicionales (de mayor edad), especialmente para trabajadores semicualificados de los sectores agrícola y sanitario.
La investigación educativa en Guatemala abarca un espectro de disciplinas académicas, como la agricultura, los negocios, las artes y las ciencias, el trabajo social, la ingeniería, el derecho y la medicina. Cada universidad mantiene programas de investigación activos en muchas de estas áreas, y hay varias organizaciones guatemaltecas que apoyan la investigación de la facultad, como el Centro de Estudios de Guatemala, el Centro de Investigaciones Económicas Nacionales y la Facultad Lationamericana de Ciencias Sociales. Cada universidad cuenta también con una serie de institutos que apoyan diferentes proyectos de investigación, como el Centro de Estudios en Salud de la Universidad del Valle, el Centro de Investigaciones en Ingeniería Civil y Ciencias de la Tierra y el Centro de Investigaciones Arqueológicas y Antropológicas, por nombrar algunos. Además, muchas instituciones de otros países trabajan conjuntamente con sus homólogos de Guatemala para llevar a cabo investigaciones académicas, como el Centro de Recursos Kaqchikel de la Universidad de Kansas, el Programa Cooperativo para el Desarrollo Sostenible de los Recursos Naturales y la Conservación del Medio Ambiente entre la Universidad del Valle y la Universidad de Texas A & M y el Instituto de Nutrición de Centro América y Panamá. A medida que los efectos de la globalización sigan afectando a Guatemala y sus alrededores, es probable que aumente el número de proyectos de colaboración.
Cada universidad de Guatemala ofrece una serie de conferencias, simposios u otros eventos que permiten a los académicos de dentro y fuera del país compartir conocimientos sobre los problemas que afectan a la región. En las universidades se pueden encontrar seminarios relacionados con temas de salud, medicina, tecnología y desastres naturales (especialmente terremotos). Además, el rico patrimonio maya del país permite realizar numerosos proyectos de investigación relacionados con la antropología, la arqueología y los estudios culturales, que atraen a investigadores de todo el mundo. La Secretaría de Educación también trabaja con instituciones de otros países para ofrecer diferentes tipos de programas de intercambio de docencia e investigación a través de su Departamento de Coordinación con Organismos Internacionales.
Además de los programas de investigación y enseñanza que existen principalmente en beneficio de los ciudadanos de Guatemala, existen muchas escuelas de español intensivo, especialmente en la capital. Los estudiantes adultos de Estados Unidos, Europa, Asia y otros países encuentran en Guatemala un lugar excelente para aprender o perfeccionar sus conocimientos de español. La mayoría de estas escuelas, algunas de las cuales están coordinadas a través de programas en otros países, proporcionan a los estudiantes una inmersión en la cultura latinoamericana, la oportunidad de vivir con una familia guatemalteca y una excelente manera de aprender español de conversación y de negocios. En el año 2000 había al menos cinco programas de este tipo en Guatemala.
Revisor de hechos: Hellen, 2010
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Sustento Legal y la Administración Educativa en México
Nota: Para una visión general del sistema educativo en México, véase aquí. Para una visión de la administración, finanzas e investigación educativa en México, puede consultarse aquí, y respecto a los Sustentos Legales y Constitucionales de la Educación en México, en este otro lugar. También puede leerse sobre los retos del Sistema Nacional de Educación mexicano.